5/5 주보 순 교재

찬송 449, 450, 453.

2, 행1:21-26 ( 제자의 자격과 사명 )

3, 가정의 달을 맞아 우리의 가정은 하나님께서 의도하신 건강하고 행복한 가정 천국이라고 말할 수 있는가? 그렇지 않다면 그 이유는 무엇 때문이라고 보는지 나누어 보자. 나는 부모로서 자녀를 사랑과 진리로 양육하고 있으며 나는 자녀로서 부모를 공경하며 효도하는데 보완해야 할 점은 없는지 각자의 상황에서 나누어 보자

천국은 어떻게 생겼어요? 묻는 아들의 질문에 천국은 우리 집하고 똑 같단다 라고 말했던 아버지 말을 전하며 우리 가정은 과연 하나님께서 의도하신 천국인지에 대해 나누게 하고 그렇지 못하다면 나의 책임은 무엇인지도 나누게 한다. / 만 12살의 의붓딸을 살해한 의붓아버지와 친모의 이야기를 간단히 나누고 나는 부모로서 어떤 부모인지 자녀로서 어떤 자녀인지 나누며 부모의 책임과 자녀의 도리를 깨닫게 한다.

4, 제자가 될 수 있는 사람은 어떤 사람이어야 하는가? 나에게 어떻게 적용할 수 있겠는가? 그리고 제자는 무엇을 하여야 하는가? (21-22절) 제자로서 해야 할 일을 했던 경험이 있다면 나누어 보자

제자가 될 수 있는 사람은 요한의 세례로부터 주님이 승천하실 때까지 항상 함께 다니며 예수님의 가르침과 삶 십자가의 죽음과 부활을 지켜본 사람이어야 한다. 즉 예수님이 하나님의 아들이시며 우리의 구주이심을 믿는 사람이어야 한다. / 그리고 이런 제자가 할 일은 예수님의 부활을 증언해야 한다. 예수의 부활을 증언한다는 말은 예수님이 하나님의 아들이시고 인류의 구주이신 복음을 전하는 자가 되어야 한다는 것이다. 제자는 그의 삶과 언어를 통해 예수가 우리를 죽고 부활하신 하나님의 아들이시고 구주이심을 증거하는 자여야 한다. 이런 경험들을 서로 돌아가며 나누게 한다.

5, 그들은 사람을 세우기 전 무엇을 하였으며 그들은 어떤 사람을 세우기 원했는가?(24절) 여기서 받는 도전은 무엇이며 나는 어떻게 적용해야 할지 나누어 보자.

그들은 사람을 세우기 전 기도했다. 그리고 그들은 자신들이 원하는 사람이 아니라 주님께서 택하신 사람이 세워지기를 위해 기도했다. 이 부분에서 나의 태도는 어떠했는지 나누어 보면 좋을 것 같다. / 그렇게 기도한 이유는 사람의 마음을 아시는 분이 주님이심을 믿었기 때문이다. - 결혼이나 만남을 위해 나는 어떻게 행동했는지 이 기준을 근거로 나누도록 하자

6, 제자는 두 가지 일 즉 봉사의 직무와 사도의 직무를 행하는 자여야 한다고 한다.(25절) 봉사란 무엇이며 봉사자의 자세는 어떠해야 하는지 나누어 보자 그리고 사도의 직무란 무엇이며 이 직무를 감당하기 위해서는 순교를 각오해야 했다. 영락교회 김응락 장로님의 이야기를 들으며 받은 감동이나 느낀 점이 있었다면 무엇인지 나누어 보자

봉사란 타인을 섬기는 행위이다. 봉사는 나를 위한 것이 아니라 상대를 위한 일이기에 어떤 보상을 요구하지 않는다. 이런 봉사의 이미지를 가장 이해할 수 있게 드러내는 모델이 있다면 어머니일 것이다 물론 모든 어머니가 그렇지는 않지만 정상적이라면 어머니는 자식을 위해 모든 것을 희생한다. 어머니의 봉사 속에서 자녀가 성장한다. 이 봉사는 가장 고차원적인 삶이고 축복의 통로가 되는 삶이다. 가정 교회 직장에서 이런 삶을 살고 있는지 나누어 보자 / 사도의 직무란 예수를 증거하는 일이다. 당시 예수를 증거한다는 것은 온갖 핍박과 불이익 순교까지라도 각오하지 않으면 할 수 없는 일이었다. 영락교회 김응락 장로의 이야기를 들으며 받은 감동과 느낀 점을 돌아가며 나누도록 한다.

찬송 : 455 장(헌금)

기도 : 1) 깨달은 말씀 붙들고 기도하자 2) 기도의 제목을 나누고 기도하자 3) 5월 달 한 사람을 주님께 인도하기 위해 기도하고 순장이 마무리 기도한다.